Урок английского языка в 4 классе по теме \"Travelling\" - Урок в 4 классе по теме «Travelling» icon

Урок английского языка в 4 классе по теме "Travelling" - Урок в 4 классе по теме «Travelling»






Скачать 12.62 Kb.
НазваниеУрок английского языка в 4 классе по теме "Travelling" - Урок в 4 классе по теме «Travelling»
Дата конвертации24.05.2013
Размер12.62 Kb.
ТипУрок
Урок в 4 классе по теме «Travelling»

Задачи:

Образовательные

  1. Совершенствование лексических навыков по теме «Путешествие»;

  2. Развитие навыков диалогической и монологической речи;

  3. Развитие навыков аудирования;

Развивающие

  1. Развитие умений работать в паре, группе

  2. Развитие творческих умений учащихся

Воспитательные

  1. Этикет поведения и общения в семье

Оснащение

Интерактивная доска, раздаточный материал, таблицы.

Ход урока



  1. Hello, girls! Hello, boys! Are you ready to work? Really? We’ll work hard today but before we start let’s wake up and play a bit. Look at the blackboard and find the odd word please! (tea, eat, ate, hat). (Слайд 1)

  2. Now I’ll speak about some things. Listen to me and try to guess what they are. And then you’ll understand the topic of the lesson.

  1. High. High up in the sky….

  2. Let’s go to the railway station!

  3. What can you see far in the sea?

  4. Mr. Russ goes by….

  5. And boys like to play with.. (слайд 2)

  1. So, do you know the topic of our lesson? And what are we going to discuss today? (Travelling, which means of transport people like and why).

  2. By the way, what is the most popular means of transport? Let’s find the most popular means of transport in our group. Now you’ll get the cards where different means of transport are written. So Artyom what is written in your card? Now you’ll go and ask your classmates whether they like it or not. What question do we ask? (Do you like to travel by…?)

  3. So how many pupils like travelling by….? And what is the most popular means of transport? (слайд 3)

  4. So we have found out that plane is the most popular MT. And which one is the most…? (слайд 4)

  5. Now, let’s play a bit and summarize what we have just discussed. (Crosses and nots) Please make sentences with these pictures, using the words we’ve just discussed.(слайд 5)

  6. To work further we’ll need some questions. When we want to know about the place where smb wants to go – we ask…..When we want to know about the means of transport – we ask….( the pupils make questions which will help them to find out the information) (слайд 6)



  1. Now each of you will get a table. We are going to speak about Lora and Mark. You’ll tell me about the place they want to go to, MT they like and dislike and why. The information you have, your partner doesn’t have, fill in the table asking each other questions.

  2. Now check your tables with each other. Exchange your partners and check the tables.

  3. Rest. Let’s play and rest a bit. Look at the blackboard and finish my poem please.

Mr Par goes by …..(car)

Mrs Dane goes by….(plane)

Miss Jane goes by….(train)

Sam and Clip go by …(ship)

Show me a ship… Now I’ll call the name and you are to show what they go by. Ready??

  1. Who can tell me about Lora? About Mark?

  2. Sometimes when we want to travel we start arguing choosing this or that means of transport. What do we say when we agree? ( I agree; I think so; you are right). When we disagree (I disagree, I don’t think so, you are wrong). When we want to express our opinion we say (I think, I am sure, I know). (The expressions are on the blackboard)

  3. Let’s meet the Browns. Father, Mother, Daughter and Son. They are going to travel to Greece but they don’t know which MT to choose.(4 pupils go to the blackboard) Each of you will get a card where your point of view is written. Now read it very carefully and think about your words. You will have a discussion. And don’t forget to use the expressions from the blackboard. And you boys and girls listen to them very carefully and then the first row will tell me what Father wants and why, the second row will speak about Mother and the third row will tell me about Daughter. (Role-play)

  4. Thank you very much!!! So our lesson is going to finish but I have some more tasks for you. When we complete them we’ll learn about the topic of our next lesson. Look at the blackboard and choose the statements you agree with. Which statement can’t you say yes to? So this will be the topic of our next lesson! Practically every year we travel and buy tickets. So we’ll learn how to do that at the next lesson. And now about the marks. Again let’s read the statements and answer “YES” or “NO”. Now we’ll count the answers. So we have only “Yes”! So our marks are (the word excellent appears).(слайды 7,8)

  5. Now write your homework. Please write about your mom and dad which MT they like and why.

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Урок английского языка в 4 классе по теме \"Travelling\" - Урок в 4 классе по теме «Travelling» iconУрок английского языка в 4 классе по теме "Travelling" - It is very quick and he doesn’t have much time
17.7kb.   Использование информационно-коммуникационных технологий, технологии критического мышления, ролевой игры и методов рефлексии на уроке...
Урок английского языка в 4 классе по теме \"Travelling\" - Урок в 4 классе по теме «Travelling» iconУрок в 5 классе по теме:"Почему корень, приставка, суффикс - значимые части слова" - Конспект урока русского языка в условиях реализации фгос разработали учителя русского языка и литературы
64.9kb.   К работе прелагается план урока и мультимедийная разработка в Power Point
Урок английского языка в 4 классе по теме \"Travelling\" - Урок в 4 классе по теме «Travelling» iconурок по теме "Расчеты по химическим уравнениям" - Урок химии в 8 классе «Расчеты по химическим уравнениям»
43kb.   разработка обучающего урока.
Урок английского языка в 4 классе по теме \"Travelling\" - Урок в 4 классе по теме «Travelling» iconСызько В.С. My heart in Scotland. "Old and New Towns of Edinburgh" An open lesson. - Урок англійської мови
98.4kb.   Урок английского языка.
Урок английского языка в 4 классе по теме \"Travelling\" - Урок в 4 классе по теме «Travelling» iconСызько В.С. Проектирование урока английского языка - Урока английского языка Авторская работа Сызько В. С. по теме "Lesson Planning Observation". Документ раработан в в соответствии с "Загальноєвропейськими Рекомендацііями з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання." Страсбург. Ленвит Київ-2
74.4kb.   Планирование урока английского языка.
Урок английского языка в 4 классе по теме \"Travelling\" - Урок в 4 классе по теме «Travelling» iconОхрана природы Краснодарского края - Конспект урока кубановедения в 3 классе Урок с использованием
87.9kb.   Урок с использованием ТРКМЧП по кубаниведению для 3 класса
Урок английского языка в 4 классе по теме \"Travelling\" - Урок в 4 классе по теме «Travelling» iconразработка урок - Урок игра «Зимняя спартакиада» Урок по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей»
44.8kb.   Урок на тему сложение и вычитание десятичных дробей
Урок английского языка в 4 классе по теме \"Travelling\" - Урок в 4 классе по теме «Travelling» iconПроектирование урока в условиях перехода на ФГОС ООО. - 8. Литература. Технологическая карта урока (урок геометрии в 7 классе)
499kb.   Исследовательская работа.Приложение - разработанная технологическая карта урока геометрии в 7 классе.
Урок английского языка в 4 классе по теме \"Travelling\" - Урок в 4 классе по теме «Travelling» iconМетодическая разработка урока по биологии «Учение о биосфере» для 11 класса - Учение о биосфере
73.9kb.   Тема урока: Учение о биосфере. Место урока в теме – глава «Биосфера и человек. Ноосфера», урок №1. Тип урока – Урок применения знаний...
Урок английского языка в 4 классе по теме \"Travelling\" - Урок в 4 классе по теме «Travelling» iconтесты по теме "Первообразная и интеграл" 11 класс - Тема «Первообразная и интеграл»
13.8kb.   Представлено 3 варианта с ответами для тестирования по теме "Первообразная и интеграл" по математике в 11 классе.
Разместите кнопку на своём сайте:
Рефераты


База данных защищена авторским правом ©CoolReferat 2000-2018
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Основная база рефератов
Рефераты