Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? icon

Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их?






Скачать 28.58 Kb.
НазваниеНекоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их?
Дата конвертации10.02.2015
Размер28.58 Kb.
ТипДокументы
Данный текст был получен из PDF-документа. Просмотреть оригинал.

Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? 
 
Астахова О.А. 
 
  Я  вот  подумала:  а  ведь  нейтроны  в  ядре  атома  –  это  то,  что  не  проявлено,  но  через 
какое-то  время  (в  будущем)  сможет  проявиться  в  форме  положительного  (+)  или 
отрицательного (–) заряда в атоме. То есть нейтроны нейтральны по заряду (не имеют заряда), 
потому что они еще как черная дыра (всасывающий свет вакуум в космосе) – не раскрыты в 
своей  сущности.  Когда  энергия  от  ядра  (центра)  атома  перемещается  к  электронам  (на 
окраину)  атома,  то  нейтроны  преобразуются  в  положительно  заряженные  частицы  и  тем 
самым проявляют себя. А энергия электронов (якобы отрицательно заряженная) так же может 
переходить  в  ядро  (к  центру)  атома  и  тогда  быть  положительно  заряженным.  У  физиков 
нейтроны  в  атоме  как  темная  материя  в  Космосе  –  существует,  но  незаметна,  невидима,  не 
проявляет себя. Так происходит перемещение энергии в атоме, так атомы эволюционируют.  
Поэтому, наверно, существует то, что проявляется во взаимодействии. Если протоны (+) 
(положительно  заряженные)  и  электроны  (–)  (отрицательно  заряженные)  регистрируются 
физиками  (приборами)  в  атомах,  то  только  потому,  что  они  притягиваются  друг  к  другу.  А 
нейтроны  (незаряженные  частицы)  в  центре  (ядре)  атома  не  проявляют  себя,  поскольку  не 
взаимодействуют с «внешним миром» атома (с электронами)? Нейтроны как потомки («дети, 
внуки») атома (ядра)? Или нейтроны как «черные дыры» (всасывающий вакуум в космосе +), 
которые внутри себя развивают свои частицы (ядро  – протоны и  на окраине  – электроны) и  
которые  после  раскрытия  «черной  дыры»  станут  отдельным  атомом  или  частью  атома?  А 
может быть, нейтроны – это лишь энергия связей протонов внутри атома, внутри его ядра? Да, 
атомы  (микромир)  и  космос  (макромир)  сходны  по  своей  структуре.  Возможно,  что  после 
нейтроны  (нейтральная  энергия  атома  в  центре,  но  дающая  атомную  массу  химических 
элементов  –  металлов  и  неметаллов)  дадут  энергию,  состоящую  из  взаимодействующих 
частиц (+ и –) (положительно заряженных и отрицательно заряженных).  
То,  что  взаимодействует,  обычно  противоположны  по  характеру  (например,  +  и  –). 
Одинаковые по характеру сущности редко взаимодействую или не взаимодействуют. Это один 
из принципов существования. А еще: одно переходит в другое, возможно, даже превращаясь в 
противоположное  –  как  электрический  ток  (–)  (отрицательно  заряженный)  идет  к 
электрическому  току  (+)  (положительно  заряженному)  и  превращается  из  отрицательно 
заряженного  (–)  в  положительно  заряженный  (+)  (при  любой  электрической  цепи  –  при 
включении лампочки, электроприборов, при улавливании радио и телевидения, интернета). 
Хотя  есть  ли  положительное  (+),  есть  ли  отрицательное  (–)  ?  Есть  энергия,  которая 
просто переходит из одного состояния в другое, из одного уровня в другое (от ядра или центра 
атома  к  окраине  и  обратно  –  от  электронов  к  ядру)…  Частица  (атом,  например)  отдала 
энергию  и  стремится  ее  снова  присоединить  (это  характерно  для  металлов  –  железо,  цинк, 
алюминий),  или  частица  приняла  избыток  энергии  и  может  ее  отдать  (поделиться  ею)  (это 
характерно  для  неметаллов  –  кислород,  сера,  галогены)…  Положительные  (+)  и 
отрицательные  (–)  заряды  условны  и  показывают  –  у  кого  энергия  в  избытке,  у  кого  –  в 
недостатке. Тогда вместо понятия «степень окисления» атома (химического элемента) можно 
ввести понятие «степень отдачи энергии» (это характерно часто для металлов, атомы которых 
отдают  внешние  электроны  или  внешнюю  энергию)  и  «степень  получения  энергии» 
(характерно  для  неметаллов,  атомы  которых  обычно  присоединяют  внешние  электроны  от 
других  атомов  при  взаимодействии  (при  соединениях).  А  вместо  понятия  «восстановители» 
(характерно для металлов) можно ввести понятие «энергетические доноры» (дающие внешние 
электроны  или  внешнюю  энергию  атомов),  а  вместо  понятия  «окислители»  (характерно  для 
неметаллов)  можно  ввести  понятие  «акцепторы  энергии»  (получающие  внешние  электроны, 
внешнюю энергию атомов). Процесс отдачи внешних электронов атома (характерно часто для 
металлов)  можно  назвать  процессом  «отдачи  энергии»  вместо  понятия  «окисление»  атома. 

Понятие  «восстановление»  атома  (характерно  часто  для  неметаллов)  можно  заменить 
понятием «получение энергии». 
Несмотря  на  мои  индивидуальные  мысли  о  структуре  нашего  мира,  пусть  остается 
теория зарядов (+) и (–) (отрицательных и положительных) в атомах  химических элементов, 
мне  она  нравится  –  одни  химические  элементы  притягивают  энергию  (электроны)  в 
соединениях,  другие  –  отдают.  Мне  нравится,  что  химия  и  физика  основаны  на  таблице 
Менделеева  и  на  разных  зарядах  химических  элементов  (их  атомов),  просто  нужно 
подкорректировать некоторые понятия в физике и химии. 
Я  читаю  книгу  Б.  Грина  «Элегантная  вселенная»  о  физическом  видении  структуры 
нашего  мира,  где  также  обсуждается  теория  относительности  А.  Эйнштейна.  Эту  теория  я 
читала еще 10 лет назад, когда училась в институте, но тогда я многое не понимала, а теперь 
читаю о ней и вовсе со многим не соглашаюсь, поскольку имею теперь своё индивидуальное 
мировоззрение на всё. В теории А. Эйнштейна говорится, что при разных скоростях одна и та 
же длина и время различаются (при скорости света с=3×108  метра за секунду время объекта 
замедляется  и его размер уменьшается по сравнению с теми объектами, которые существуют 
на нашей планете при обычной скорости человека). И вот мои мысли на счет этого. 
А бактерии в организме тоже думают, что они неподвижны и что организм неподвижен? 
Два параллельных мира неподвижны друг для друга… Подвижность (скорость), перемещение 
объекты  могут  заметить  друг  у  друга,  если  находятся  в  одном  мире,  на  одном  уровне 
организации материи.  
Сначала объект может лететь с большей силой (скоростью), а через несколько секунд – 
медленнее,  так  как  его  сила  полета  ослабнет  (мой  комментарий,  что  скорость  света 
постоянна).  Зачем  эти  гонки  за  скоростью  света?  У  нас  свой  мир,  своя  скорость!  Не  надо 
трогать параллельные миры. 
Кстати, магнитное поле, возникающее от объекта, проводящий электрический ток, может 
быть как сила (способна толкать, вращать, воздействовать) на что-либо, на другой объект (на 
этом принципе сейчас работают новые электромобили – машины с электрическим двигателем) 
(по Никола Тесла) +. 
А  если  мы  станем  призраками  (душами  после  смерти)  –  а  это  просто  информация, 
воплощение мысли, то мы сможем перемещаться со скоростью света? Да, даже быстрее  – со 
скоростью  мысли.  Ведь  можно  не  быть  вечными  нематериальными  призраками,  можно 
достичь  этой  нормы  энергии  призрака,  переместиться  куда-либо  с  помощью  скорости  света 
(высокой) и после снова материализоваться на энергетической норме человека (так это делают 
оборотни – полуматериальные или наполовину нематериальные существа). И превратившись в 
призрак можно так же проникнуть в  мысль, в человека, в другое время, в любое помещение… 
Можно  даже  создать  машину  для  преобразования  сущностей  (организма)  в  разные 
энергетические  нормы  для  выполнения  разных  функций:  перемещение  в  пространстве,  во 
времени,  при  распознании  мыслей,  организма  внутри,  при  перемещении  через  стены.  Так 
делают оборотни, но для человека это закрыто. 
Эта  «машина  времени»  с  помощью  магнитного  поля  (из  генератора)  будет  создавать 
разное напряжение (в единицах Тесла) для (вокруг) каждого организма и создавать в нем ту 
норму  энергии,  которая  нужна  для  выполнения  чего-либо  (какой-либо  функции).  Но  нужно 
уметь возвращать исходную норму энергии организма. И нужно знать свойства каждой нормы 
энергии (что умеет делать каждая из них).  
Да,  два  параллельных  мира  –  один  в  поезде,  другой  вне  поезда  (комментарий  на 
объяснение  теории  относительности  А.  Эйнштейна,  что  в  поезде  и  вне  поезда  люди 
воспринимают  мир  по-разному).  Не  существует  универсальных  (единых  для  всех)  часов  (из 
книги) – да, это известно всем (мой комментарий). Они хотят, чтобы большой мир (как поезд) 
вокруг  нас  существовал  быстрее  (как  скорость  света),  чем  мы  внутри  этого  мира!  (Мой 
комментарий). Так не бывает! Всегда в Природе большое существовало медленнее, чем малое.  
(Мой комментарий на веселое видео, где непринужденно парень показывают «фокусы», 
как может исчезать, проходить через стены поездов, машин, превращать одни вещи в другие – 

например,  бумагу  в  продукты  питания  или  изображение  птицы  в  живую  птицу,  или  из 
телевизора выходить в комнату). 
Круто!  Переход  одной  нормы  энергии  в  другую?  Загадочно.  Мне  кажется,  что  парень 
просто научился переходить из стабилизированной материи (которую мы видим и которая не 
может  быстро  исчезнуть  или  превратиться  во  что-то)  в  нестабилизированную  энергию,  где 
можно  творить,  что  хочешь,  что возможно  создать  мыслями  или  в  мыслях.  Вот  этот  парень 
(человек)  на  грани  жизни  (видимой  стабилизированной  материи)  и  смерти  (невидимой 
нестабилизированной  энергии)  как  оборотень  или  наполовину  невидимый  призрак…  А 
почему нет?  Может быть таково будущее человечества? Скорее да. Только нужно научиться 
«понимать»  разные  нормы  (показатели)  энергии  в  человеке,  в  живом,  в  окружающем  и 
достигать  их  (тогда  при  одной  норме  энергии  человек  сможет  исчезать,  при  другой  норме 
превращаться в кого-то или превращать что-либо во что-то, при еще какой-то норме – может 
возвращаться  в  обратное  состояние).  Это  как  громкость  звука,  которую  мы  может  делать 
громкой  или  тихой,  нажимая  на  кнопки  –  и  так  же  энергия  может  быть  мощной,  слабой, 
промежуточной  и  для  каждого  ее  состояния  характерны  свои  возможности  мысли.  Это 
научились делать только незаслуженно убитые, которые продолжают жить и творить как этот 
парень. Но резкие переходы энергии опасны, мне кажется, всё же нужна постепенность жизни. 
 
Февраль 2015 г. 
 



Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? iconО теории струн в физике - О теории струн как единой теории в физике
20.5kb.   Я читаю книгу про структуру Космоса (Вселенной) американского автора Брайана Грина
Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? iconМБОУ "Чув.Бурнаевская СОШ" - Ведущий: Внимание! Внимание! С 4-по 11 марта проводится неделя химии. Химия одна из очень важных и древних наук. Человек всегда наблюдал вокруг себя различные
34.8kb.   Разработка "открытие недели химии"
Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? iconконспект урока по физике "Глаз как оптическая система" - Самостоятельная работа в группах Планируемые предметные результаты
49.4kb.   данная работа представляет собой, полный конспект интегрируемого урока по физике и биологии. Тема: "Глаз как оптическая ситема"
Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? iconРас Грэната. Критический анализ официального взгляда на Освенцим в свете химии и технологии.doc - Критический анализ официального взгляда на Освенцим в свете химии и технологии
266.8kb.   Исследование мифов холокоста
Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? iconОбщие рекомендации по подбору средств измерений общая характеристика понятия "сила" > 1 История понятия "сила"
300.1kb.   В целях автоматизации управления технологическими процессами измерительные приборы часто снабжаются дополнительными регулирующими,...
Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? iconРас Грэната. Критический анализ официального взгляда на Освенцим в свете химии и технологии - Критический анализ официального взгляда на Освенцим в свете химии и технологии
272.4kb.   Рас Грэната. Критический анализ официального взгляда на Освенцим в свете химии и технологии
Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? iconКакой должна быть современная педагогика? Некоторые мысли - Какой должна быть современная педагогика? Некоторые мысли
134.4kb.   Я поняла, что детям (ученикам) часто тяжело (трудно) учиться (познавать), потому что
Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? iconТемы курсовых работ по дисциплине «имитационное моделирование динамических систем» Имитационное моделирование в математической физике
14.5kb.  
Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? iconКадмий - Реферат по химии «Химический элемент кадмий»
131.1kb.   Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Некоторые понятия в физике и химии 2015 - Некоторые понятия в физике и химии. Правильно ли понимаем их? iconИнститут Типх курс 2 Группа 241103 курсовая работа по дисциплине Мультимедийные компьютерные технологии в химии На тему Работа в программах CorelDraw и Adobe Flash
87.7kb.  
Разместите кнопку на своём сайте:
Рефераты


База данных защищена авторским правом ©CoolReferat 2000-2018
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Основная база рефератов
Рефераты