Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2 icon

Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2






НазваниеМартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2
страница1/34
Дата конвертации11.01.2014
Размер0.76 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34
Данный текст был получен из PDF-документа. Просмотреть оригинал.

 
 
 
 
 
 
С. Ф. Мартынович 
 
 
 
 
 
 
 
 
Философия 
Учебно-методические пособия  
для студентов  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Саратов - 2012 


 
 
 
 
УДК 1(075.8) 
ББК 87я73 
М29 
 
 
 
Рецензент:  
Голик Нина Михайловна  – кандидат философских наук. 
 
 
 
 
М29
    Мартынович  С.  Ф.  Философия:  Учебно-методические 
пособия для студентов. – Саратов: Издательство «Саратовский источник», 
2012. – 112 с. 
 
ISBN 978-5-91879-184-4 
 
 
Учебно-методические  пособия  по  философским  дисциплинам  для 
студентов  бакалавриата,  специалитета,  магистратуры  направления 
«Философия». 
 
 

УДК 1(075.8) 
ББК 87я73 
 
 
 
 
ISBN 978-5-91879-184-4 
 
 
 

 
 

© С. Ф. Мартынович, 2012 
 
 



 
Оглавление 
Природа философского знания ....................................................................................................... 7 
Бюджет времени .................................................................................................................................................... 7 
Раздел 1. Организационно-методическое сопровождение ................................................................................ 7 
Раздел 2. Тематический план учебной дисциплины  Природа философского знания ................................... 8 
Раздел 3. Содержание учебной дисциплины  Природа философского знания .............................................. 10 
Тема 1. Философия как метафилософия. Определения понятия философии как исторически 
конкретные способы философского самосознания и принципы философского творчества ................... 10 
Тема 2. Философия как феномен духовной культуры. Свобода мысли как условие возможности бытия 
философии ....................................................................................................................................................... 11 
Тема 3. Генезис философии ........................................................................................................................... 11 
Тема 4. Философия как история философии. Историческое бытие философии как самодвижение, 
самораскрытие и осуществление ее сущности ............................................................................................. 11 
Тема 5. Философия как историческое разнообразие и преемственность философских традиций .......... 11 
Тема 6. Феномен архетипичности философствования ................................................................................ 12 
Тема 7. Философия классическая и постклассическая ................................................................................ 12 
Тема 8. Язык философии, концептуальность и категориальность философствования ............................ 12 
Тема 9. Проблемность философского исследования ................................................................................... 13 
Тема 10. Метод и предмет философии .......................................................................................................... 13 
Тема 11. Природа философской аргументации ............................................................................................ 13 
Тема 12. Структура и функции философского знания ................................................................................ 14 
Раздел 4.  Примерная тематика курсовых и дипломных работ ....................................................................... 14 
Раздел 5. Перечень основной и дополнительной литературы ........................................................................ 16 
Литература основная ...................................................................................................................................... 16 
Литература дополнительная ........................................................................................................................... 17 
Раздел 6. Перечень средств обучения ............................................................................................................... 22 
Раздел 7. Вопросы к курсу Природа философского знания ............................................................................ 22 
Философия и методология науки ................................................................................................ 26 
Бюджет времени .................................................................................................................................................. 26 
Раздел 1. Организационно-методическое сопровождение .............................................................................. 26 
Раздел 2. Тематический план учебной дисциплины Философия и методология науки ............................... 27 
Раздел 3. Содержание учебной дисциплины Философия и методология науки ........................................... 31 
Тема 1. Понятие философии и методологии науки...................................................................................... 31 
Тема 2. Наука в системе мировоззренческой ориентации. Наука и история культуры: Античность ..... 31 
Тема 3. Наука в системе мировоззренческой ориентации. Наука и история культуры: Средние века и 
эпоха Возрождения ......................................................................................................................................... 32 
Тема 4. Наука в системе мировоззренческой ориентации. Наука и история культуры: Новое время .... 32 
Тема 5. Современные концепции философии науки: Э. Мах, А. Пуанкаре .............................................. 33 
Тема 6. Современные концепции философии науки: Б. Рассел, Л. Витгенштейн .................................... 33 
Тема 7. Современные концепции философии науки: Р. Карнап, Г. Рейхенбах ......................................... 33 
Тема 8. Современные концепции философии науки: К. Поппер ................................................................ 34 
Тема 9. Современные концепции философии науки: Т. Кун ...................................................................... 34 
Тема 10. Современные концепции философии науки: И. Лакатос ............................................................. 35 


 
Тема 11. Современные концепции философии науки: П. Фейерабенд ...................................................... 35 
Тема 12. Наука как особый вид знания, деятельности и социальный институт ........................................ 36 
Тема 13. Природа научного знания и критерии научности ......................................................................... 37 
Тема 14. Структура науки. Методы и формы научного познания .............................................................. 37 
Планы семинарских занятий .............................................................................................................................. 38 
Тема 1. Понятие философии и методологии науки...................................................................................... 38 
Тема 2. Античная философия науки. Философия математики и астрономия ........................................... 38 
Тема 3. Западноевропейская наука в Средние века ..................................................................................... 39 
Тема 4. Философия науки: Новое время ....................................................................................................... 39 
Тема 5. Философии науки: Э. Мах, А. Пуанкаре ......................................................................................... 39 
Тема 6. Философии науки: Б. Рассел, Л. Витгенштейн ............................................................................... 40 
Тема 7. Философии науки: Р. Карнап, Г. Рейхенбах .................................................................................... 40 
Тема 8. Философия науки: К. Поппер ........................................................................................................... 40 
Тема 9. Философии науки Т. Куна ................................................................................................................ 41 
Раздел 4.  Примерная тематика курсовых и дипломных работ ....................................................................... 41 
Раздел 5. Перечень основной и дополнительной литературы ........................................................................ 42 
(а) Основная: .................................................................................................................................................... 42 
(б) Дополнительная: ........................................................................................................................................ 43 
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы .......................................................................................... 45 
Раздел 6. Перечень средств обучения ............................................................................................................... 45 
Раздел 7. Вопросы к курсу Философия и методология науки ........................................................................ 45 
Философия науки Карла Поппера .............................................................................................. 51 
1.Цели освоения дисциплины ............................................................................................................................ 51 
2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры................................................................................... 51 
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ................................... 52 
4. Структура и содержание дисциплины «Философия науки Карла Поппера» ............................................ 52 
Тема 1. Введение в логику науки. Обзор основных проблем ..................................................................... 53 
Тема 2. О проблеме построения теории научного метода ........................................................................... 53 
Тема 3. Теория и ее фальсифицируемость .................................................................................................... 53 
Тема 4. Проблема эмпирического базиса...................................................................................................... 53 
Тема 5. Два облика здравого смысла: аргумент за реализм здравого смысла и против теории познания 
здравого смысла .............................................................................................................................................. 53 
Тема 6. Эпистемология без субъекта знания ................................................................................................ 54 
Тема 7. О теории объективного разума ......................................................................................................... 54 
Тема 8. Реализм и цель науки ........................................................................................................................ 54 
5. Образовательные технологии ........................................................................................................................ 54 
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для 
текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины ............. 54 
Примерная тематика семинарских занятий ...................................................................................................... 55 
Семинар 1. Опыт как метод науки ................................................................................................................. 55 
Семинар 2. Проблема построения теории научного метода ....................................................................... 55 
Семинар 3. Проблема эмпирического базиса и решение трилеммы Фриза ............................................... 55 
Семинар 4. Статус и проблемы эпистемологии без субъекта знания ........................................................ 55 
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2 iconМетодические указания по самостоятельной работе студентов по курсу «философия» инаписанию контрольной работы для студентов факультета заочного образования
853.4kb.   Методические указания составлены в соответствии с действующим государственным образовательным стандартом и типовой программой по...
Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2 iconМартынович С. Ф. Философские науки Учебное издание - Учебно-методическое пособие для студентов Издательский центр “Наука” Саратов 2006
1540.3kb.   Учебное издание по Философским учебным курсам
Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2 iconЛ. И. Налоги и налогообложение: практика применения утверждено Учебно-методическим советом университета в качестве учебного пособия москва-2012
4796.3kb.   Авторы: канд экон наук Г. Н. Семенова (Глава I-III, V), к э н., д-р педаг наук Л. И. Чистоходова (Глава IV)
Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2 iconСборник задач по банковскому делу
1369.2kb.   Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации в качестве учебного...
Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2 iconМартынович С. Ф. (ред) Философия социальных и гуманитарных наук - Книга для чтения по программе кандидатского минимума «История и философия науки»
3664.2kb.   Хрестоматия "Философия социальных и гуманитарных наук"
Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2 iconфилософия - С греческого переводиться как любовь к мудрости. Философия имеет большое значение как в жизни человека, так и в жизни общества (государства). Философия это
42.8kb.   Что такое "Философия"
Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2 iconУчебное пособие для вузов
5529.5kb.   Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов...
Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2 iconУчебно-методическое пособие для студентов специальностей 210200, 180400 Уфа 2010
331.1kb.  
Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2 iconПеречень учебных пособий, рекомендованных фипи для подготовки к итоговой аттестации Пособия, разработанные в 2012-2013 гг
73.5kb.   Гиа-2013. Математика: типовые экзаменационные варианты: 10 вариантов / Под ред. А. Л. Семенова, И. В. Ященко. — М.: Издательство...
Мартынович_С.Ф. Философия Учебно-метод пособия для студентов_2012 - Философия Учебно-методические пособия для студентов Саратов 2012 2 iconЛ. Ф. Никулин Главный редактор издательства
4288.9kb.   Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Рефераты


База данных защищена авторским правом ©CoolReferat 2000-2012
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Основная база рефератов
Рефераты